The Role of Emotional Intelligence and Perceived Self-Efficacy in Delivering Teamwork Performance: An Approach from the IPO Model
Tác giả: Bùi Thị Kim Cúc. Tạp chí/ nơi công bố "INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH AND INNOVATION IN SOCIAL SCIENCE (IJRISS)". Thời gian công bố 4/2025
This study aims to evaluate the role of emotional intelligence (EI) and perceived self-efficacy (PSE) in enhancing
university students' teamwork performance (TP). Using the IPO model and data collected from 301 students
across universities in Hanoi, the analysis was conducted with AMOS 20. Findings indicate that both EI and PSE
positively influence TP through group interaction processes (GIP), highlighting the importance of emotional and
self-efficacy factors in fostering effective teamwork.
Nghiên cứu này nhằm mục đích đánh giá vai trò của trí tuệ cảm xúc (EI) và nhận thức về hiệu quả bản thân (PSE)
trong việc nâng cao hiệu suất làm việc nhóm (TP) của sinh viên đại học. Sử dụng mô hình IPO và dữ liệu thu thập được
từ 301 sinh viên tại các trường đại học ở Hà Nội, phân tích được thực hiện với AMOS 20.
Kết quả cho thấy cả EI và PSE đều có ảnh hưởng tích cực đến TP thông qua các quy trình tương tác nhóm (GIP),
làm nổi bật tầm quan trọng của các yếu tố cảm xúc và tự tin trong việc thúc đẩy hiệu quả làm việc nhóm.

Thứ Tư, 14:58 10/12/2025
Copyright © 2024 Trường Kinh tế || School of Economics