The Impact Of Equity Factors Within Organizations On The Innovative Capacity For Creativity Of University Lecturers In Vietnam

Tác giả: Đỗ Hải Hưng, Vũ Đình Khoa. Tạp chí/ nơi công bố Calitatea - Quality | Access to Success. Thời gian công bố 6/2025

Enhancing the innovative capacity for creativity among university faculty members is crucial in the current strong wave of digital transformation and the fourth industrial revolution. This research aims to investigate the selection of equity factors within organizations, including equity in information, equity in income, equity in outcomes, equity in processes, and equity in attitudes, to evaluate their impact on the innovative capacity for creativity of lecturers. The study utilizes primary data obtained from a valid questionnaire consisting of 282 samples. The research employs a Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) approach and processes the data using SmartPLS 3.0 software. The findings indicate that equity in information within the institution has the most significant impact on the innovative capacity for creativity of lecturers.
Việc nâng cao năng lực đổi mới sáng tạo của giảng viên đại học là vô cùng quan trọng trong làn sóng chuyển đổi số mạnh mẽ hiện nay và cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Nghiên cứu này nhằm mục đích tìm hiểu việc lựa chọn các yếu tố công bằng trong tổ chức, bao gồm công bằng về thông tin, công bằng về thu nhập, công bằng về kết quả, công bằng về quy trình và công bằng về thái độ, để đánh giá tác động của chúng đến năng lực đổi mới sáng tạo của giảng viên. Nghiên cứu sử dụng dữ liệu sơ cấp thu được từ bảng câu hỏi hợp lệ gồm 282 mẫu. Nghiên cứu sử dụng phương pháp Mô hình cấu trúc bình phương tối thiểu riêng phần (PLS-SEM) và xử lý dữ liệu bằng phần mềm SmartPLS 3.0. Kết quả nghiên cứu cho thấy công bằng về thông tin trong tổ chức có tác động lớn nhất đến năng lực đổi mới sáng tạo của giảng viên.